近日，一則“8歲男孩休學連打5天游戲治好網(wǎng)癮”的消息引起了網(wǎng)友們的關注。湖北武漢一名三年級的男孩因沉迷游戲無法自拔，父母和老師商議后讓其停課一直打游戲，并找高手在游戲中“暴打”孩子，經(jīng)歷過幾次情緒崩潰后，孩子終于不再沉迷，并回到課堂按時完成作業(yè)。那么，這種“反向教育”靠譜嗎？心理專家指出，這種教育方式治標不治本，還很容易傷害孩子的自尊心。 揚子晚報/紫牛新聞記者 姜天圣

　　孩子沉迷游戲

　　父母邀請高手“打擊”孩子

　　這位男孩之前沉迷于網(wǎng)絡游戲，無論老師和父母怎么開導都聽不進去，就一句話，“不學了，我要玩?！睘榱藥椭⒆舆h離網(wǎng)絡，父母和老師商議后決定讓孩子停課一周玩?zhèn)€夠，并制訂了嚴格的打游戲計劃：每天必須打滿16小時，中午晚上還要對游戲戰(zhàn)績進行復盤……父母還邀請高手在游戲中“暴打”孩子。

　　起初一兩天孩子特別興奮，一直從下午玩到凌晨，中途只出來過十多分鐘吃了點飯。而在第三天，孩子便在無休止的游戲和大神的打擊下心態(tài)崩潰了，不過父母并未因此罷手，反而督促孩子繼續(xù)打游戲，終于在第五天孩子徹底受不了了，在第六天回歸課堂，并補齊了欠下的作業(yè)。男孩母親稱，孩子認識到了還是學習輕松，上課時表現(xiàn)較以往好很多，并能保質保量地完成老師布置的作業(yè)。

　　通過厭惡療法治療網(wǎng)癮？

　　存在隱患，治標不治本

　　英國心理學會特許咨詢心理學家、倫敦大學學院心理學博士、國家二級心理咨詢師陳志林告訴記者，從生理學上講，長時間玩游戲會在大腦諸多神經(jīng)元中制造游戲興奮點，這些興奮點會使大腦對游戲產(chǎn)生持續(xù)的興奮。而從心理學角度來講，游戲成癮是指由于過度玩游戲而產(chǎn)生快感、抗拒離開游戲的著迷狀態(tài)。主要表現(xiàn)有：無節(jié)制地花費大量時間玩游戲，必須通過增加游戲時間才能獲得滿足感；不能玩游戲時感到空虛失落，不愿與人交流，學習成績下降，現(xiàn)實人際關系惡化，社會活動減少，許多網(wǎng)癮少年在和人對話時，甚至都無法直視對方。由于久坐，還可能常伴有軀體癥狀，如頭暈、胸悶、容易緊張興奮、懶散等。

　　休學連打5天游戲幫助孩子遠離網(wǎng)癮靠譜嗎？陳志林告訴記者，這種方法其實使用的是心理治療中的厭惡療法，就是通過將對象喜歡的事物與某種不愉快或懲罰性刺激結合起來，通過厭惡性條件作用，達到使對象最終因感到厭惡而戒除或減少目標行為的目的。這樣的反向教育案例有很多，有些孩子酷愛看電視或刷手機視頻，家長就讓孩子一直看，孩子睡著了也要叫醒繼續(xù)看，直到孩子表示再也不想看了為止。

　　陳志林認為，這種通過先給予肯定再進行“打擊”的方式，很容易傷害孩子的自尊心，給孩子留下心理創(chuàng)傷，在孩童時期留下的這種創(chuàng)傷，影響可能是深遠的，“并且，這種方法治標不治本，能否起到長久效果并不好說。”

　　“家長一定要明白網(wǎng)癮是一種心理問題，只是表象，孩子在家庭、學校得不到滿足，才會在虛擬世界尋找出口發(fā)泄情緒。并不是說把游戲戒了心理問題就能解決了，即使切斷網(wǎng)絡，孩子還有可能會做出其他的叛逆行為，如賭博、偷竊、打架等，這些都是在上個世紀沒有網(wǎng)絡的年代叛逆青少年容易出現(xiàn)的問題?！?/p>

　　游戲行業(yè)專家：

　　不能讓孩子“先玩后戒”

　　南師附中新城小學老師張麗麗告訴記者，目前小學生接觸網(wǎng)絡游戲的情況比較多，但家長都能管得住，一般來說就是周末玩半小時?！拔以谛W執(zhí)教了二十年，從來都沒有遇到小學生沉迷網(wǎng)絡的情況，現(xiàn)在小學生興趣愛好都比較豐富的?！辈贿^張麗麗也指出，一旦到了初中階段，孩子到了叛逆期就比較難管了，初中生沉迷游戲的情況會有一些。

　　因“電競勸退”爆紅的侯旭告訴記者，現(xiàn)在網(wǎng)癮確實有低齡化的趨勢，但本質上還是學生逃避現(xiàn)實的一種體現(xiàn)?！捌鋵嵾@個案例家長還可以進一步引導，教育小朋友怎么面對挫折，怎么更好地走出挫折?！?/p>

　　江蘇省電子競技運動協(xié)會副秘書長墻晟認為，這種近似“電競勸退”的方式，確實可以勸退因電競夢而沉迷的孩子，但對于因逃避現(xiàn)實而沉迷的孩子效果不好說，而且很有可能孩子一段時候后還會繼續(xù)玩。

　　“國家相關規(guī)定對未成年人的游戲有嚴格限制，按理說不應沉迷。八歲孩子沉迷游戲本身就是個問題，這要從家長、游戲廠商去找原因，家長有沒有用自己的身份幫助孩子繞過未成年人防護系統(tǒng)？廠商有沒有睜一只眼閉一只眼？有沒有在游戲中添加吸引未成年人的內容？”墻晟指出，在游戲問題上，家長不能走“先玩后戒”這條路，廠商不能昧著良心“什么錢都去賺”。

　　網(wǎng)癮反映孩子內心缺失的部分

　　家長需要高質量地陪伴孩子

　　陳志林認為，在預防網(wǎng)癮這塊，家長要樹立良好的榜樣。言傳不如身教，首先家長自身不能沉浸于電子產(chǎn)品，要多陪伴孩子，和孩子一起探討、學習，多注意孩子的生活，高質量地陪伴孩子，多了解孩子的內心世界，把心用在孩子的身上，了解孩子心中的所想所需，要適當?shù)嘏囵B(yǎng)孩子在課堂之外的興趣愛好，讓孩子有釋放壓力的空間。

　　其次，家長需要培養(yǎng)孩子的自身控制力及對網(wǎng)絡危害的認知。適當引導孩子健康地使用網(wǎng)絡學習知識、娛樂等，不能一味禁止，否則孩子一旦離開父母就容易像脫韁的野馬沉溺于網(wǎng)絡。同時要和孩子約法三章，建立規(guī)則，而自己也要嚴格遵守，不能因為自己忙，就增加使用電子產(chǎn)品的時間來哄娃。

　　最后，要想解決孩子的網(wǎng)癮，了解其背后真相很重要。網(wǎng)癮能反映出孩子內心缺失的部分，沒有什么，就會下意識地去彌補。比如沒有伙伴，就傾向于在網(wǎng)上聊天交友；有許多沒有實現(xiàn)的幻想，就傾向于玩角色扮演的游戲，在游戲里成為魔法師、戰(zhàn)士。網(wǎng)上聊天能滿足孩子并未得到滿足的情感交流需求，在游戲里能找到現(xiàn)實中沒有的成就感、滿足感、歸屬感、操縱感。因為在現(xiàn)實生活中父母不能給予孩子這種感覺，他才會特別依賴網(wǎng)絡。

　　陳志林說，家長一定要注意防患于未然，一旦孩子染上網(wǎng)癮，解決起來將是一場艱難的心理戰(zhàn)，解決孩子網(wǎng)絡成癮不能靠堵的辦法，家長一定要了解孩子因何而沉迷于網(wǎng)絡，去解決產(chǎn)生網(wǎng)癮的根源，而不僅僅是著眼于解決網(wǎng)癮本身。