近日，湖南省中小學(xué)生心理健康工作推進(jìn)會(huì)召開，要求把握學(xué)生心理健康問(wèn)題的特點(diǎn)規(guī)律，切實(shí)提高心理健康工作的針對(duì)性實(shí)效性，用心用情呵護(hù)學(xué)生心理健康和生命安全。

　　近年來(lái)，心理健康問(wèn)題逐漸呈現(xiàn)“低齡化”發(fā)展趨勢(shì)。我省把中小學(xué)生心理健康工作擺到突出位置抓緊抓實(shí)，先后出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同促進(jìn)學(xué)生心理健康工作的實(shí)施意見(jiàn)》等框架性文件，建立了一支2萬(wàn)多人的心理健康專兼職教師隊(duì)伍，打造了199所國(guó)家和省級(jí)心理健康特色學(xué)校，建設(shè)了7690個(gè)中小學(xué)心理咨詢室，建成了終端到校的省級(jí)管理工作平臺(tái)，中小學(xué)生心理健康狀態(tài)明顯改善。

　　按照會(huì)議精神，學(xué)校要每?jī)芍馨才?節(jié)心理健康課，打造精品課程，舉辦心理健康教育月、“5·25”學(xué)生心理健康節(jié)等形式多樣的活動(dòng)，培育學(xué)生熱愛(ài)生活、珍視生命、吃苦耐勞的品格和自尊自信、理性平和、樂(lè)觀向上的心態(tài)。要加快建立標(biāo)準(zhǔn)化心理咨詢室和成長(zhǎng)輔導(dǎo)室，完善心理危機(jī)干預(yù)工作預(yù)案，不斷提高心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)專業(yè)水平。建立一支數(shù)量充足、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的心理健康教師隊(duì)伍，在“省培”“國(guó)培”計(jì)劃中增加心理健康教師培訓(xùn)項(xiàng)目。

　　學(xué)生心理健康需要學(xué)校干預(yù)和社會(huì)協(xié)同相結(jié)合。會(huì)議要求教育部門和學(xué)校要深入推進(jìn)“雙減”工作，加強(qiáng)學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異治理和非學(xué)科類培訓(xùn)監(jiān)管，緩解教育焦慮；協(xié)調(diào)屬地有關(guān)執(zhí)法部門，加強(qiáng)對(duì)游戲、影視、讀物等各類產(chǎn)品的內(nèi)容審查，全面治理線上線下面向未成年人無(wú)底線營(yíng)銷危害身心健康的食品、玩具等，加大對(duì)有害文化產(chǎn)品舉報(bào)和懲處力度。

　　會(huì)議要求，各級(jí)教育行政部門要落實(shí)“省級(jí)統(tǒng)籌、市為中心、縣為基地、學(xué)校布點(diǎn)”的工作要求，建立學(xué)生心理健康分級(jí)管理體系。各學(xué)校要成立學(xué)生突出心理問(wèn)題防治工作專班，做實(shí)做細(xì)防治工作。要健全部門協(xié)作、社會(huì)動(dòng)員、全民參與的學(xué)生心理健康工作機(jī)制，齊抓共管做好凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、心理健康咨詢、心理危機(jī)事后處理等方面工作。(孫超)