由教育部、同濟(jì)大學(xué)聯(lián)合舉辦的“第二批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)專題研修班”日前在國(guó)家教育行政學(xué)院結(jié)束。這是教育部打造職業(yè)教育教師“先鋒隊(duì)”“領(lǐng)頭雁”的重要項(xiàng)目。研修采用線上線下結(jié)合的方式，設(shè)置1個(gè)主會(huì)場(chǎng)、600余個(gè)分會(huì)場(chǎng)，第二批242個(gè)立項(xiàng)建設(shè)的國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和骨干共1200余人參訓(xùn)，部分省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和校級(jí)團(tuán)隊(duì)一并納入了培訓(xùn)。

　　本次研修設(shè)置了團(tuán)隊(duì)建設(shè)重難點(diǎn)問(wèn)題專題輔導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)交流、國(guó)際“雙元制”職業(yè)教育專題培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)教師企業(yè)實(shí)踐和平臺(tái)使用、協(xié)作共同體建設(shè)等4個(gè)板塊的內(nèi)容。培訓(xùn)期間，教育部教師工作司對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)重難點(diǎn)進(jìn)行了專題解讀，并對(duì)第二批建設(shè)工作進(jìn)行了安排部署，10個(gè)首批立項(xiàng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)校代表就團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法路徑進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，4名專家圍繞國(guó)際“雙元制”職業(yè)教育和教師企業(yè)實(shí)踐進(jìn)行輔導(dǎo)授課，226個(gè)團(tuán)隊(duì)分成17組圍繞校企校際協(xié)作共同體建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行了研討交流。